Valorizzare lo spazio - Il rinnovamento dell’ambiente scolastico come motore di sviluppo per la scuola elementare Ngaparou 4 in Senegal


AREA GEOGRAFICA:
Africa Sub-sahariana, Senegal

SETTORE D’INTERVENTO: Sviluppo sostenibile, Educazione di qualità, Infanzia, Inclusione socioeconomica

BREVE DESCRIZIONE DEL PROGETTO: Attraverso il presente progetto, si intende fornire agli allievi e insegnanti della scuola beneficiaria beni essenziali e di arredo, attrezzature informatiche-elettroniche e materiale didattico che, oltre rivitalizzare la struttura scolastica, possano attivare un processo di sviluppo volto a migliorare i modelli di insegnamento e apprendimento attualmente in essere.

OBIETTIVO: Contribuire al potenziamento della scuola pubblica elementare Ngaparou 4 in modo da garantire ai giovani allievi e agli insegnanti di godere di uno spazio rinnovato che possa impattare positivamente sulla loro esperienza didattica e migliorare la qualità dell’offerta formativa

ATTIVITÀ: 

  • Installazione di componenti per il miglioramento dell’impianto elettrico e dotazione di beni di arredo per le aule.
  • Creazione di un’aula informatica all’interno dell’infrastruttura scolastica, dotata di computer fissi e portatili a disposizione degli alunni della scuola Ngaparou 4, accompagnati dai docenti.
  • Gestione dei rapporti con le autorità e la comunità locale di riferimento, direttore e personale docente della scuola, monitoraggio in loco.

RISULTATI: 

  • Potenziati gli spazi e gli ambienti della scuola attraverso l’installazione e accesso a beni essenziali.
  • Rafforzate e ampliate le metodologie didattiche e di lavoro del corpo docente.
  • Migliorata e arricchita l’esperienza-condizione formativa e la qualità della vita scolastica dei giovani studenti.

PARTNERSHIP : Capofila : Progetto Sud. Partner : Africa Clean Onlus (ACO) ; Confédération des Syndicats Autonomes du Sénégal (CSA).

PERIODO/DURATA: 2022 (10 mesi)

DONOR: Fondazione Prosolidar - http://www.fondazioneprosolidar.org  - Codice Progetto: COD - 491

Progetti

 

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